{"id":88348,"date":"2026-10-07T09:50:26","date_gmt":"2026-10-07T13:50:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unhcr.ca\/?p=88348"},"modified":"2026-10-07T09:50:26","modified_gmt":"2026-10-07T13:50:26","slug":"prive-autrefois-de-la-possibilite-detudier-voici-lhistoire-dun-refugie-hazara-qui-a-remporte-lune-des-plus-hautes-distinctions-canadiennes-en-matiere-dedu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unhcr.ca\/fr\/news\/prive-autrefois-de-la-possibilite-detudier-voici-lhistoire-dun-refugie-hazara-qui-a-remporte-lune-des-plus-hautes-distinctions-canadiennes-en-matiere-dedu\/","title":{"rendered":"Priv\u00e9 autrefois de la possibilit\u00e9 d\u2019\u00e9tudier, voici l\u2019histoire d\u2019un r\u00e9fugi\u00e9 hazara qui a remport\u00e9 l\u2019une des plus hautes distinctions canadiennes en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"
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Muhaddisa Sarwari le jour de la remise des dipl\u00f4mes, brandissant son dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires et sa bourse Loran.<\/p><\/div>\n

\u00ab N\u2019importe qui dans ce monde aurait pu se retrouver en situation de r\u00e9fugi\u00e9. Nous sommes des gens comme vous \u2014 et nos histoires comptent. \u00bb<\/span><\/span><\/h2>\n

Par Zeba Tasci \u00e0 Ottawa, Canada<\/strong><\/p>\n

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Lorsque Muhaddisa Sarwari a re\u00e7u la bourse Loran \u2014 l\u2019une des bourses de premier cycle les plus convoit\u00e9es et les plus prestigieuses du Canada \u2014, cela a repr\u00e9sent\u00e9 bien plus qu\u2019une simple r\u00e9ussite scolaire. Pour Muhaddisa, cela symbolisait quelque chose de plus profond : la reconnaissance d\u2019un parcours marqu\u00e9 par le d\u00e9placement, la r\u00e9silience et une foi in\u00e9branlable dans le pouvoir de l\u2019\u00e9ducation.\u00a0<\/span><\/h3>\n
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Il y a plus d\u2019une d\u00e9cennie, si l\u2019on avait dit \u00e0 Muhaddisa qu\u2019elle obtiendrait un jour une bourse d\u2019\u00e9tudes canadienne d\u2019une valeur de 100 000 $, elle aurait sans aucun doute ri d\u2019incr\u00e9dulit\u00e9.<\/p>\n

N\u00e9e au sein de la communaut\u00e9 hazara d\u2019Afghanistan, l\u2019un des groupes ethniques les plus pers\u00e9cut\u00e9s de l\u2019histoire du pays, Muhaddisa a connu une enfance marqu\u00e9e par l\u2019instabilit\u00e9 et les d\u00e9placements. Bien avant qu\u2019elle ne puisse imaginer son avenir, sa famille \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 \u00e0 la recherche d\u2019un lieu s\u00fbr.<\/p>\n

Le peuple hazara a subi des g\u00e9n\u00e9rations de violence, d\u2019exclusion et de discrimination en Afghanistan. Pour de nombreuses familles hazara, survivre a signifi\u00e9 laisser derri\u00e8re elles leurs foyers, leur histoire et leurs proches \u00e0 la recherche d\u2019un refuge au-del\u00e0 des fronti\u00e8res. La famille de Muhaddisa n\u2019a pas fait exception.<\/p>\n

Son enfance a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par des d\u00e9placements r\u00e9p\u00e9t\u00e9s, la menant au Pakistan puis en Iran avant d\u2019arriver finalement en Indon\u00e9sie en 2015 en tant que demandeurs d\u2019asile. Chaque d\u00e9m\u00e9nagement apportait son lot d\u2019incertitudes, mais aussi l\u2019espoir que le prochain endroit leur offrirait stabilit\u00e9 et protection.<\/p>\n

Au lieu de cela, l\u2019Indon\u00e9sie est devenue un lieu d\u2019attente prolong\u00e9e.<\/p>\n

En tant que r\u00e9fugi\u00e9s, Muhaddisa et sa famille vivaient dans une situation juridique incertaine. Ils n\u2019avaient pas le droit de travailler. Ils n\u2019avaient aucun chemin vers la citoyennet\u00e9. Le plus d\u00e9vastateur pour une jeune fille avide d\u2019apprendre, c\u2019est que les r\u00e9fugi\u00e9s n\u2019avaient pas acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation formelle.<\/p>\n

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\u00a0\u00ab Je regardais les autres enfants partir \u00e0 l\u2019\u00e9cole tous les matins \u00bb, se souvient Muhaddisa. \u00ab Je ne comprenais pas pourquoi je ne pouvais pas y aller moi aussi. Je savais simplement que je m\u00e9ritais d\u2019avoir la chance d\u2019apprendre. \u00bb<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\u2014 Muhaddisa<\/p>\n<\/blockquote>\n

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Une jeune Huhaddisa.<\/p><\/div>\n

D\u00e8s l\u2019\u00e2ge de dix ans, elle a v\u00e9cu dans un monde o\u00f9 les salles de classe restaient hors de sa port\u00e9e. Alors que les enfants de la r\u00e9gion portaient leurs sacs \u00e0 dos et faisaient leurs devoirs, les enfants r\u00e9fugi\u00e9s restaient invisibles aux yeux du syst\u00e8me cens\u00e9 former les jeunes esprits.<\/p>\n

D\u00e9termin\u00e9e \u00e0 faire des \u00e9tudes\u00a0<\/strong><\/h4>\n
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L\u2019exclusion de l\u2019\u00e9cole n\u2019\u00e9tait pas seulement un obstacle administratif : c\u2019\u00e9tait une atteinte \u00e0 sa dignit\u00e9. Pour Muhaddisa, cela a ancr\u00e9 en elle la conviction in\u00e9branlable que l\u2019\u00e9ducation n\u2019est pas simplement un privil\u00e8ge, mais un droit.<\/p>\n

\u00ab Quand on prive quelqu\u2019un de quelque chose, cette personne le d\u00e9sire d\u2019autant plus \u00bb, r\u00e9fl\u00e9chit-elle.<\/p>\n

Cette soif de savoir ne s\u2019est pas transform\u00e9e en d\u00e9sespoir. Au contraire, elle s\u2019est traduite en action.<\/p>\n

Au sein de la communaut\u00e9 de r\u00e9fugi\u00e9s, son fr\u00e8re a\u00een\u00e9, Abdullah, a pris conscience de cette m\u00eame injustice et a d\u00e9cid\u00e9 qu\u2019il n\u2019\u00e9tait plus question d\u2019attendre. Avec d\u2019autres b\u00e9n\u00e9voles, il a contribu\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019une petite \u00e9cole informelle pour les enfants r\u00e9fugi\u00e9s en Indon\u00e9sie. Ce qui avait commenc\u00e9 comme une r\u00e9ponse \u00e0 l\u2019exclusion est rapidement devenu une bou\u00e9e de sauvetage pour des dizaines d\u2019enfants d\u00e9plac\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n

Construire une \u00e9cole, c’est construire l’espoire<\/strong><\/h4>\n
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Cette \u00e9cole de fortune \u00e9tait modeste. Elle fonctionnait dans des locaux lou\u00e9s et d\u00e9pendait enti\u00e8rement de b\u00e9n\u00e9voles, de dons de fournitures et de la d\u00e9termination de la communaut\u00e9. Mais pour les enfants qui y franchissaient le seuil, elle repr\u00e9sentait tout.<\/p>\n

C\u2019est l\u00e0 que Muhaddisa a appris \u00e0 lire, \u00e0 \u00e9crire et \u00e0 penser de fa\u00e7on critique. C\u2019est l\u00e0 que des enfants de diff\u00e9rents pays, parlant diff\u00e9rentes langues et issus de milieux vari\u00e9s se sont r\u00e9unis dans une qu\u00eate commune d\u2019apprentissage. Et c\u2019est l\u00e0 qu\u2019elle a d\u00e9couvert pour la premi\u00e8re fois ce que l\u2019action collective pouvait accomplir, m\u00eame en l\u2019absence de droits officiels ou de reconnaissance.<\/p>\n

\u00ab Cette \u00e9cole ne se r\u00e9sumait pas \u00e0 des cours \u00bb, dit-elle. \u00ab Il s\u2019agissait de dignit\u00e9. Il s\u2019agissait de prouver que nous comptions. \u00bb<\/p>\n

Pour Muhaddisa, la salle de classe est devenue un espace d\u2019appartenance dans un monde qui ne cessait de lui r\u00e9p\u00e9ter qu\u2019elle n\u2019y avait pas sa place. C\u2019est \u00e9galement l\u00e0 qu\u2019ont germ\u00e9 les germes du leadership et du militantisme qui allaient fa\u00e7onner son avenir.<\/p>\n

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Muhaddisa dessine avec d’autres enfants \u00e0 son \u00e9cole en Indon\u00e9sie.<\/p><\/div>\n

Voyage vers le Canada\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Apr\u00e8s cinq ans d\u2019attente en Indon\u00e9sie, la famille Sarwari a re\u00e7u une nouvelle qui allait changer leur vie : leur demande de r\u00e9installation au Canada avait \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9e.<\/p>\n

En 2019, ils sont arriv\u00e9s en Colombie-Britannique, d\u00e9couvrant un nouveau pays aux syst\u00e8mes, langues et paysages qui leur \u00e9taient inconnus. Pour Muhaddisa, le Canada incarnait la s\u00e9curit\u00e9 \u2014 mais aussi le d\u00e9fi intimidant de devoir tout recommencer \u00e0 z\u00e9ro.<\/p>\n

Cette fois-ci, cependant, quelque chose avait chang\u00e9. Pour la premi\u00e8re fois de sa vie, l\u2019\u00e9ducation ne lui \u00e9tait plus interdite. Elle lui \u00e9tait garantie.<\/p>\n

Elle s\u2019est inscrite au secondaire et s\u2019est rapidement d\u00e9marqu\u00e9e, non seulement par son excellence scolaire, mais aussi par son leadership et son engagement communautaire. Les enseignants et ses camarades voyaient en elle une \u00e9l\u00e8ve anim\u00e9e par un but pr\u00e9cis, fa\u00e7onn\u00e9e par ses exp\u00e9riences et d\u00e9termin\u00e9e \u00e0 faire une diff\u00e9rence au-del\u00e0 d\u2019elle-m\u00eame.<\/p>\n

\u00ab L\u2019\u00e9ducation au Canada, c\u2019\u00e9tait comme une libert\u00e9 \u00bb, dit-elle. \u00ab C\u2019\u00e9tait quelque chose pour quoi je m\u2019\u00e9tais battue toute ma vie. \u00bb<\/p>\n

Le d\u00e9vouement de Muhaddisa n\u2019est pas pass\u00e9 inaper\u00e7u. Sur 4 800 candidats de partout au Canada, elle a \u00e9t\u00e9 l\u2019une des 36 laur\u00e9ats de la bourse Loran, l\u2019une des bourses de premier cycle les plus prestigieuses du Canada, qui r\u00e9compense le leadership, le service et la personnalit\u00e9 en plus de la r\u00e9ussite scolaire.<\/p>\n

Pour Muhaddisa, cette bourse repr\u00e9sentait bien plus qu\u2019un simple soutien financier. C\u2019\u00e9tait une reconnaissance de son parcours, de ses valeurs et de son engagement \u00e0 aider les autres \u00e0 s\u2019\u00e9panouir.<\/p>\n

\u00ab Cette opportunit\u00e9 me permet de poursuivre mes r\u00eaves tout en continuant \u00e0 redonner \u00e0 ma communaut\u00e9 \u00bb, dit-elle.<\/p>\n

Faire entendre sa voix sur la sc\u00e8ne internationale\u00a0<\/strong><\/h4>\n
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Aujourd\u2019hui \u00e9tudiante en sciences politiques \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de la Colombie-Britannique, Muhaddisa s\u2019int\u00e9resse particuli\u00e8rement aux droits de la personne, aux politiques relatives aux r\u00e9fugi\u00e9s et \u00e0 la justice sociale. Son exp\u00e9rience v\u00e9cue permet d\u2019ancrer la th\u00e9orie dans la r\u00e9alit\u00e9 et les politiques dans la vie des gens.<\/p>\n<\/div>\n

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L\u2019engagement de Muhaddisa s\u2019\u00e9tend bien au-del\u00e0 des salles de classe. Elle est devenue une oratrice influente, utilisant sa voix pour lutter contre les id\u00e9es fausses sur les r\u00e9fugi\u00e9s et souligner l\u2019importance de l\u2019inclusion.<\/p>\n

Dans sa conf\u00e9rence TEDx intitul\u00e9e \u00ab Ce qu\u2019il faut pour \u00eatre un r\u00e9fugi\u00e9 \u00bb, elle a abord\u00e9 les th\u00e8mes de la r\u00e9silience, du d\u00e9placement et de l\u2019humanit\u00e9 qui se cache derri\u00e8re l\u2019\u00e9tiquette \u00ab r\u00e9fugi\u00e9 \u00bb.<\/p>\n

\u00ab Les r\u00e9fugi\u00e9s ne constituent pas une identit\u00e9 monolithique \u00bb, explique-t-elle. \u00ab Nous sommes des individus dot\u00e9s de r\u00eaves, de comp\u00e9tences et de la capacit\u00e9 d\u2019apporter une contribution significative lorsqu\u2019on nous en donne l\u2019occasion. \u00bb<\/p>\n

Depuis, elle est intervenue lors de forums nationaux et internationaux, repr\u00e9sentant les points de vue des r\u00e9fugi\u00e9s et des femmes afghanes, et attirant l\u2019attention sur les obstacles syst\u00e9miques qui continuent de priver des millions de personnes de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n<\/div>\n

Parastoo: <\/span><\/b>Tendre des ponts pour les nouveaux arrivants\u00a0<\/strong><\/h4>\n
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Malgr\u00e9 sa notori\u00e9t\u00e9 grandissante, Muhaddisa reste profond\u00e9ment ancr\u00e9e dans le travail communautaire. Aux c\u00f4t\u00e9s de son fr\u00e8re, elle a cofond\u00e9 Parastoo, un organisme vou\u00e9 \u00e0 soutenir les nouveaux arrivants et les r\u00e9fugi\u00e9s dans leur adaptation \u00e0 la vie au Canada.<\/p>\n

Parastoo est n\u00e9 d\u2019une exp\u00e9rience v\u00e9cue. Muhaddisa et son fr\u00e8re ont compris \u00e0 leurs d\u00e9pens \u00e0 quel point la r\u00e9installation peut \u00eatre accablante \u2014 qu\u2019il s\u2019agisse de s\u2019y retrouver dans des syst\u00e8mes inconnus ou de trouver un sentiment d\u2019appartenance dans un nouveau pays.<\/p>\n

\u00ab Parastoo est notre fa\u00e7on de redonner \u00e0 la communaut\u00e9 \u00bb, explique-t-elle. \u00ab Nous voulons que les nouveaux arrivants se sentent soutenus, inform\u00e9s et autonomes d\u00e8s leur arriv\u00e9e. \u00bb<\/p>\n

Par le biais de la d\u00e9fense des droits, du mentorat et de l\u2019engagement communautaire, Parastoo vise \u00e0 combler le foss\u00e9 entre les r\u00e9fugi\u00e9s et les services, les institutions et les occasions qui peuvent les aider \u00e0 s\u2019\u00e9panouir.<\/p>\n

L\u2019histoire de Muhaddisa remet en question les st\u00e9r\u00e9otypes souvent associ\u00e9s aux r\u00e9fugi\u00e9s. Elle ne se d\u00e9finit pas par ce qu\u2019elle a perdu, mais par ce qu\u2019elle continue de b\u00e2tir. Elle est \u00e9tudiante, leader, militante et future avocate, d\u00e9termin\u00e9e \u00e0 fa\u00e7onner des syst\u00e8mes plus \u00e9quitables pour ceux qui viendront apr\u00e8s elle. Son parcours illustre l\u2019immense potentiel qui se lib\u00e8re lorsque les r\u00e9fugi\u00e9s ont acc\u00e8s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9, \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 des possibilit\u00e9s.<\/p>\n

\u00ab Nous ne sommes pas seulement des r\u00e9fugi\u00e9s \u00bb, dit-elle. \u00ab Nous sommes de futurs leaders, \u00e9ducateurs, avocats et acteurs du changement. \u00bb<\/p>\n<\/div>\n

Regard vers l’avenir\u00a0<\/span><\/b><\/h4>\n

Alors que Muhaddisa se tourne vers l\u2019avenir, ses objectifs restent profond\u00e9ment li\u00e9s \u00e0 son pass\u00e9. Elle esp\u00e8re faire carri\u00e8re en droit, en se sp\u00e9cialisant dans les droits de la personne et la protection des r\u00e9fugi\u00e9s, afin que d\u2019autres n\u2019aient pas \u00e0 mener les m\u00eames combats qu\u2019elle a d\u00fb mener autrefois.<\/p>\n

Son parcours \u2014 de l\u2019enfant hazara d\u00e9plac\u00e9e \u00e0 qui l\u2019on refusait l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la chercheuse et militante au Canada \u2014 t\u00e9moigne de la force de la r\u00e9silience et de l\u2019importance des syst\u00e8mes inclusifs.<\/p>\n

Il nous rappelle \u00e9galement que lorsque les r\u00e9fugi\u00e9s sont prot\u00e9g\u00e9s et autonomis\u00e9s, ce sont des soci\u00e9t\u00e9s enti\u00e8res qui s\u2019en trouvent renforc\u00e9es.<\/p>\n

\u00ab Chaque enfant m\u00e9rite la s\u00e9curit\u00e9, l\u2019\u00e9ducation et la libert\u00e9 de r\u00eaver \u00bb, affirme Muhaddisa. \u00ab En prot\u00e9geant ces droits, nous b\u00e2tissons un avenir meilleur pour tous. \u00bb<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lorsque Muhaddisa Sarwari a re\u00e7u la bourse Loran \u2014 l\u2019une des bourses de premier cycle les plus convoit\u00e9es et les plus prestigieuses du Canada \u2014, cela a repr\u00e9sent\u00e9 bien plus qu\u2019une simple r\u00e9ussite scolaire. Pour Muhaddisa, cela symbolisait quelque chose de plus profond : la reconnaissance d\u2019un parcours marqu\u00e9 par le d\u00e9placement, la r\u00e9silience et une foi in\u00e9branlable dans le pouvoir de l\u2019\u00e9ducation. <\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":85424,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[495,4034,80],"tags":[82,499],"class_list":["post-88348","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-feature-story-fr","category-histoire","category-local-story-fr","tag-canada-fr","tag-education-fr"],"acf":[],"yoast_head":"\nPriv\u00e9 autrefois de la possibilit\u00e9 d\u2019\u00e9tudier, voici l\u2019histoire d\u2019un r\u00e9fugi\u00e9 hazara qui a remport\u00e9 l\u2019une des plus hautes distinctions canadiennes en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation - HCR Canada<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Lorsque Muhaddisa Sarwari a re\u00e7u la bourse Loran \u2014 l\u2019une des bourses de premier cycle les plus convoit\u00e9es et les plus prestigieuses du Canada \u2014, cela a repr\u00e9sent\u00e9 bien plus qu\u2019une simple r\u00e9ussite scolaire. 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